英语音标快速记忆法 怎么通过音标背单词？

48个英语音标，分为元音和辅音两种，其中元音有20个，元音中又分为单元音和双元音，辅音有28个，辅音包括爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌则音和半元音。

元音

12个单元音：[i:]、[i]、[e]、[æ]、[ʌ]、[ə:]、[ə]、[u:]、[u]、[ɔ:]、[ɔ]、[a:]

8个双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[əu]、[au]、[iə]、[εə]、[uə]

辅音

6个爆破音：[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]

10个摩擦音：[f]、[s]、[ʃ]、[θ]、[h]、[v]、[z]、[ʒ]、[ð]、[r]

6个破擦音：[tʃ]、[tr]、[ts]、[dʒ]、[dr]、[dz]

3个鼻音：[m]、[n]、[ŋ]

1个舌侧音：[l]

2个半元音：[j]、[w]

怎样用音标记单词?

音标记单词的方法1：

一、教师们为了学生能够很好的答卷，往往会将侧重点放在单词的理解记忆上面而忽视了音标的教学，这样容易导致强行记忆的单词在重复率低的情况下很快就忘记，不利于单词的长期记忆。

二、对于音标的教学其实从小学就已经开始启蒙，而第二语言习得的关键期却是在初中阶段，特别是初中前一阶段的学习。所以，很多初中教师认为的小学已经学过音标，初中就不用再去学习的想法是不正确的。

三、在小学的音标教学中，教师们的侧重点更加偏重于学生们的兴趣，对于音标的发音标准性和准确率没有作过多的要求，而初中教师们又忽视了音标的教学，直接导致音标教学的衔接出现漏洞，又直接影响了学生记忆单词。

音标记单词的方法2：

一、很多家长觉得给孩子报音标班是浪费孩子时间，要报就报那种能够和成绩有关的英语补习班。其实学会音标是为了背单词扫清障碍。很多学校都不重视音标的学习。包括现在的70后和80后的那个时代念的中学。

二、学会音标中的拼读规则，如oo在一起发u,慢慢的通过音标就可以发现单词的拼写规则，有的人光听老师发音或者听英文磁带，就能够准确写出单词，就是因为初的音标学习很扎实。

三、跟着老师或者发音软件，学习国际音标的发音，然后再学习单词发音，反复训练。在单词默写中不会写的单词，在课本上的单词表上用铅笔打上对勾，早自习上拿出来反复记忆。

用音标记单词方法3：

一、用音标记单词，基本的就是要熟记每个音标是如何发音的。英语中共有48个音标，包括20个元音音标和28个辅音音标。小朋友们首先要熟练掌握每个音的发音方式与发音部位，做到发音标准，才能为音标记忆单词做好充分的准备。

二、小朋友们要尽量多听录音，逐步了解英语的发音习惯和发音方法。在听录音的同时要多多跟读喔(⊙o⊙)，可以将自己的发音录下来，通过与标准发音进行对比，找到自己发不好的音，并在老师和家长的帮助下不断进行纠音，反复练习正确的发音。

三、利用音标来记单词便是遵循了一定的语言学习规律。我们在记单词时，可以总结某个音标一般是由哪些字母或字母组合而成，这样当我们听到这个音时便可以很快想到其所对应的字母或字母组合，进而有助于我们正确地拼写出该单词。

用音标记单词方法4：

一、学会音标，总共48个音标20个元音，28个辅音要能正确读出来。这48个音标，成年人学的话，不讲究方法，就每天读几遍，硬读死背，不出一周就能掌握!

二、学会划分音节，英语的发音有元音和辅音之分，元音都是发音响亮声带振动的音，发起来饱满宏亮，当然也比较累，辅音一般声带不振动，当然浊辅音除外，发起来短促，轻微，发音比较轻松。

三、记住一些常用后缀组合，这些后缀组合的发音是固定的，可以作为一个整体记忆，更能加快你记忆的速度。一旦你记住，就把它当作一个整体 来记，大大降低你记忆单词的难度，加快记忆速度。

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