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本报记者 苗蓁
腹有诗书气自华,最是书香能致远。为进一步推动书香校园建设,在全区营造好读书、读好书的良好氛围,11月11日,铜山区第十八届教师读书峰会“阅读·正青春”圆满举行。徐州市教育局、铜山区委宣传部等相关负责人,铜山区教育局及教师发展中心相关负责人,区各校相关领导、一线教师因书相聚,共享阅读成果。
以阅读力量激扬青春风采
(资料图片仅供参考)
峰会十八载,阅读正青春。一首热情高昂的《向阅读致敬》拉开了本次活动的序幕。通过多年峰会,向全区推荐经典书籍1000多本,每所学校均成立了教师读书团队,汇成以“同毓读书社”为引领的全区阅读网,先后开展了“经典再现”“辩论当歌”“阅读微讲堂”“名著导读”等创新阅读形式的读书竞赛评选活动,成就教师梦想,提升学生素养,丰厚学校内涵,引领教育生态迈上新台阶。
“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”活动现场,教师们共同演绎了一场经典动人的情景剧,带领观众重温明代哲学家王阳明“我心光明,亦复何言”的铮铮誓言,研读“阳明心学”,学习儒家思想,将本次活动推向高潮。教师们融合歌舞表演、舞台剧、演讲等形式,接连展演了贯穿古今的精彩节目。铜“读”经典、与“书”为友、向“峰”而行、盛“会”圆梦四大篇章接连上演,在共读中收获,在抒怀中成长,表达对阅读的热情和对教育的思考与展望。
为推动师生共写,用阅读课程丰实书香校园,2021年10月,一个覆盖全区的阅读共同体“同毓读书社”应运而生。《用阅读擦亮每一颗星》《带上一粒读写的种子》《让课程滋润生命成长》等节目中,教师们围绕共读、共写、共生分享自己的教育故事,与书会友,奋进成长。
关注生活,关爱心灵,关怀生命。在《爱你,从写作业开始》《擦亮每一个日子,呵护每一个生命》《在感统的世界里,助力生命的美好》等节目里教师们诠释初心,行走在“爱的教育”路上。
青春是人生四季之始,承载着梦想的起点。“我想当一名教师”“我想当宇航员”“我想当脱口秀主持人,给大家带来欢乐”,来自郑集实验小学的孩子们上演了一场《走进心灵,让儿童梦想亮起来》的趣味心理剧。故事中,他们纷纷“变身”20年后的自己,在“成功人士交流会”上回味青春梦想。“我是一名外交官,当年在班级里是英语课代表,平日里时刻提醒自己学好英语!”
此外,在《阅读为生命培根,文化为学校铸魂》《乡村“点校”到“完小”的蜕变管理》等节目中,各校校长讲述了有温度的学校发展故事,展现阅读的独特魅力。
以阅读氛围打造书香校园
营造书香校园作为新教育十大行动之首,通过共读共写,展现出幸福完整的教育生活。多年来,铜山区涌现出一大批优秀读书教师、组织学校,以及以致远书友会、驿道致远读书团队、善文书屋等为代表的优秀读书团体。活动现场,年度优秀教师读书团队、优秀读书教师及第十八届教师读书峰会分会场优秀组织学校接受表彰,进一步掀起倡导阅读学习之风。
幼有所育,学有所教。校长是书香校园的建设者,教师是师生共读的领航者,家长是亲子共读的陪伴者。铜山区教育局局长胡清华说,要让学校有书院气、教师有书卷气、学生有书生气、家庭有书香气,共织全民阅读网。
大屏幕上,图书馆、阅览室、开放式图书广场,班级中的图书柜,校园里的“阅读节”“读书会”一应俱全。知名作家、优秀读书教师、读书家庭和读书少年以书为载体相聚在校园中,感悟校园书香文化。正如新教育倡导“晨诵、午读、暮省”,优秀经典正融入学生的精神血脉中。每个学校里,孩子们晨起背诵,领略母语之美;午读以博学为主,用多彩童书充盈精神世界;暮省要反思,培养勤于思考的好习惯。每位教师手捧专业书籍,丰厚理论素养;博览学术期刊,掌握教育动向;深读经典著作,拓宽人生视野。每个家庭里,亲子相伴共读,参与“悦读好爸妈”“最美小书房”评比,在“彭城好爸妈”平台讲好书香家庭故事……
以本真教育走好发展之路
以阅读促发展,行走于育人大道。多年来,铜山区抓好阅读这一优化教育生态的关键切入点,持续贯彻读书峰会核心理念,积极开展、推进形式多样的读书活动,切实提升教师阅读的专业性、思辨性与研学性。自2004年“阅读经典,丰富人生”号召发出,18年来全区教师以实际行动释初心,每年直接参与各项读书活动的教师达4000余人次,累计超过70000余人次,让读书成为一种习惯,用阅读润泽成长,把书香溢满校园。
深入一线,回归本真。“脱离生活、远离课堂,只是关起门来读书是走不远,也是做不出真学问来的。”徐州市教育局四级调研员王学伦说,铜山教育的一大特征是“本真”,抓住阅读就是回归了教育本真。阅读既是一切间接学习的起点,也是学生自主学习最直接、最有效的方式。每堂课上,教师们发挥深入现场的“田野精神”,用读过的书、智慧、人生格局及全部的生活经验教会学生读书,牢牢把握应对未来发展挑战的工具,打下成就精彩人生的基石。
如今,读书峰会俨然成为铜山教育的靓丽名片,书写着学生们“读进去”的快乐,彰显教师们“读出来”的精彩,将阅读之风吹向家庭、社会,释放铜山阅读文化的独特魅力。